دکتر طیبه ماهروزاده

شنبه 1394/12/08
تصویر: 
دکتر طیبه ماهروزاده

دکتر طیبه ماهروزاده، مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در امور زنان و خانواده و عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا است. وی در سال ۱۳۲۹( ۱۹۵۰) در ایران، تهران به دنیا آمد. مدرک کارشناسی خود را از دانشگاه تهران در سال۱۳۵۲( ۱۹۷۳) اخذ کرد. کارشناسی ارشد را در رشته فلسفه تعلیم و تربیت در سال۱۳۷۶ (۱۹۸۸) و دکتری را از دانشگاه تربیت مدرس در رشته فلسفه تعلیم و تربیت با گرایش برنامه ریزی درسی در سال (۱۹۹۷) به پایان رساند. او دو دوره مدیریت گروه علوم تربیتی و نیز مدت ۱۱ سال مدیریت تحصیلات تکمیلی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه را بر عهده داشته است. وی در سالهای (۲۰۰۴، ۲۰۰۵ و ۲۰۰۶) به عنوان پژوهشگر برجسته و در سال (۲۰۰۷ ) به عنوان یکی از سه پژوهشگر نمونه دانشگاه الزهراء معرفی شد. از وی آثاری به زبانهای عربی و انگلیسی و روسی به چاپ رسیده است. دو کتاب وی با عناوین "فلسفه تربیتی کانت" و "مبانی فلسفی و اجتماعی سکولاریسم و مدرنیسم" به عربی ترجمه شده که کتاب دوم در سمینار ناشران عرب در سال (۲۰۰۷ ) ،(بیروت، لبنان) کتاب سال شناخته شده است. از وی مقالات بسیاری در حوزه های فلسفه کانت، فلسفه اسلامی (معرفت شناسی، انسانشناسی و ارزش شناسی)، تعلیم و تربیت اسلامی، خانواده و تربیت، پلورالیسم دینی، سکولاریسم ،اخلاق و تعلیم و تربیت، مدرنیسم و پست مدرنیسم، برنامه ریزی درسی، نظام امتحانات، تعلیم و تربیت دینی در مجلات معتبر علمی داخلی و خارجی به چاپ رسیده است. از ایشان مقالاتی نیز در سمینارهای ملی و بین المللی به چاپ رسیده است .

دکتر ماهروزاده دارای تحقیقاتی در حوزه های مختلف تعلیم و تربیت می باشد ، از جمله می توان تحقیق در حوزه برنامه درسی تلفیقی در کشورهای ژاپن(۲۰۰۱ و ۲۰۰۵) ،هند(۲۰۰۴)، مغرب(۲۰۰۶)، ژنو، یونسکو(۲۰۰۷) و نیز پژوهش در نظام امتحانات در روسیه (۲۰۰۲ ) را یاد کرد. وی سردبیر مجله علمی- پژوهشی اندیشه های نوین تربیتی و عضو هیئت هشت مجله علمی می باشد.

دکتر طیبه ماهروزاده به منظور گسترش و ارتقاء علوم انسانی در ایران نهضتی فرهنگی در این حوزه بوجود آورد. وی به تاسیس "دبیرستان دخترانه فرهنگ مخصوص علوم انسانی" همت گمارد که پس از آن بالغ بر سی و چند دبیرستان دولتی با همین نام در حوزه علوم انسانی تاسیس شد و تا چند سال این موسسات با نظر ایشان اداره می شد. دبیرستان دخترانه فرهنگ در سال(۱۳۸۲) از طرف وزارت آموزش و پرورش به عنوان ۴ مدرسه عالی ایران معرفی گردید. وی در کنار سایر فعالیتهای علمی واجرائی خود از آغاز تأسیس، مدیریت این دبیرستان را خود بر عهده داشته است.

فعالیت های فرهنگی و اجتماعی

دکتر ماهروزاده با عضویت در شوراهای آموزشی، فرهنگی و اجتماعی گوناگون در رشد پژوهش و نهضت تولید علم در کشور سهیم است. ایشان عضو هیئت موسس انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران، عضو هیئت مدیره آن انجمن، عضو شورای فرهنگی اجتماعی زنان شورای عالی انقلاب فرهنگی و عضو کمیته تعلیم و تربیت آن شورا بوده و عضویت در کمیسیون خط مشی ها و اهداف شورای عالی آموزش و پرورش، شورای ارتقاء علوم انسانی، هیئت ممیزه دانشگاه الزهرا، پژوهشکده مطالعات زنان دانشگاه الزهراء، گروه فلسفه تعلیم و تربیت دانشکده علوم تربیتی دانشگاه الزهراء را عهده دار است.

همچنین ایشان سردبیر مجله علمی پژوهشی اندیشه های نوین دانشگاه الزهراء، عضو هیئت تحریریه مجلات نوآوری های آموزشی، پژوهش های تربیتی، تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، پژوهش در تعلیم و تربیت، پژوهشهای تعلیم و تربیت اسلامی و عضو هیئت امنای سازمان انجمن اولیاء و مربیان ، شورای کتاب آن سازمان و مجله پیوند انجمن اولیاء و مربیان است.

 

فارسی